Práctica 8
En esta práctica trata sobre generar una melodía.
Primero hemos escrito la programación/código, mientras que otros miembros de mi grupo han estado montando el circuito eléctrico, después de todo esto, hemos conectado el circuito con el ordenador para empezar a programar, y la melodía es la de Mario Bross.
El otro ejercicio es modificar el circuito electrónico añadiendo un LED mientras que suene la melodía. En esta actividad he tenido que combinar los códigos de la práctica 1 con esta misma práctica (práctica 8), y también hemos modificado el circuito con la práctica 1, para que pueda funcionar el LED. Y el otro ejercicio no pudimos terminarlo, ya que no teníamos tiempo de crear nuestra propia melodía, porque teníamos problemas con la programación.
Lo que más me ha costado de esta actividad es escribir y modificar el código, porque había problemas en la programación.
Lo que más me ha gustado de esta actividad es cuando el LED se encendió, mientras que la melodía de Mario Bross sonaba.
De esta práctica lo que volvería a repetir es la otra parte de la actividad, en la que tenemos que tener nuestra propia melodía.
Primero hemos escrito la programación/código, mientras que otros miembros de mi grupo han estado montando el circuito eléctrico, después de todo esto, hemos conectado el circuito con el ordenador para empezar a programar, y la melodía es la de Mario Bross.
El otro ejercicio es modificar el circuito electrónico añadiendo un LED mientras que suene la melodía. En esta actividad he tenido que combinar los códigos de la práctica 1 con esta misma práctica (práctica 8), y también hemos modificado el circuito con la práctica 1, para que pueda funcionar el LED. Y el otro ejercicio no pudimos terminarlo, ya que no teníamos tiempo de crear nuestra propia melodía, porque teníamos problemas con la programación.
Lo que más me ha costado de esta actividad es escribir y modificar el código, porque había problemas en la programación.
Lo que más me ha gustado de esta actividad es cuando el LED se encendió, mientras que la melodía de Mario Bross sonaba.
De esta práctica lo que volvería a repetir es la otra parte de la actividad, en la que tenemos que tener nuestra propia melodía.
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